Forskning møter praksis: DKS-symposium
Begeistring og kritikk gjennom 25 år.
Gjennom 25 år har Den kulturelle skolesekken (DKS) sikret elever over hele Norge kunst- og kulturopplevelser i skoletiden. Dersom DKS også i fremtiden skal være en ordning i utvikling som muliggjør uforglemmelige kunstmøter, trenger vi forskning som tør å lytte, utfordre og tenke nytt.
Omdreiningspunktet for symposiet er antologien Den kulturelle skolesekken - Forskning møter praksis (Cappelen Damm, 2026). Boka inneholder forskningsbidrag fra kunstnere, kulturarbeidere, forskere og pedagoger i 23 kapitler som belyser DKS-ordningen fra et bredt spekter av perspektiver og praksiser.
På symposiet vil vi undersøke sentrale problemstillinger og temaer i antologien – med mål om å åpne nye rom for kritisk utforskning og stimulere til mer forskning i, på og om DKS-ordningen.
Åpent for alle.
Hold av datoen – nærmere program kommer!