Organisasjon

Øystein Strand har fått forlenget midlertidig stilling som direktør for Kulturtanken med to år. Han har fungert i stillingen siden 1. mars 2020.

Hvordan unngår vi at kultursektoren havner på sidelinjen når vår tids nøkkelutfordringer debatteres? Nordisk bærekraftmøte i begynnelsen av november var en god start.

– Vi styrker barn og unges medvirkning ved å la dem få være med og bestemme, sier Anna Ignate. Hun er en av flere ungdommer som bidrar til at barn og unges stemme blir hørt i Kulturtankens arbeid.

En må tenke stort og utradisjonelt for å løse komplekse samfunnsutfordringer. Kulturtanken deltar i innovasjonsprosjektet Utenforfloken, som vil forhindre utenforskap blant barn og unge.

Tanker om den digitale kunstformidlingen fra fagansvarlig for visuell kunst, Kyrre Bjørkås.

Håkon Myrdal Skoge døde 6.august, 60 år gammel. Med ham mistet vi i Turnéorganisasjonen en kjær leder, kollega og venn.

Kulturtanken har besluttet å utsette arrangementet grunnet folkehelsemyndighetenes anbefalinger for å begrense smitte av koronavirus.

Portalen for Den kulturelle skolesekken (DKS) vokser, og stadig flere tar den i bruk. Det er en god utvikling for den nye portalen, som har som mål å samle, effektivisere og tilgjengeliggjøre Den kulturelle skolesekken, på ett nettsted og i ett felles fagsystem – til glede for både utøvere, planleggere i fylker og kommuner, og ikke minst for skolene og elevene.

– Du har vært en aktiv stemme og levert svært godt på oppdraget du ble gitt. Dette har vært viktig, særlig for målgruppa barn og unge, sa statssekretær Knut Aastad Bråten i sin tale til Lin Marie Holvik.

Yakub Khalukhoev har vært lærling i kontor- og administrasjonsfaget i Kulturtanken siden august 2018, og har stortrivdes fra første stund. Nå ser etaten etter en ny lærling med oppstart i høst.

Elevmedvirkning, nerdekultur, teknologi og nye kunstuttrykk. Vi har snakket med seks av årets medlemmer i Ungdomsrådet, og de er tydelige på hva de ønsker mer av i Den kulturelle skolesekken.

Anette Therese Pettersen er stipendiat i Kulturtanken. Med lang erfaring som kritiker og scenekunst for barn og unge som spesialfelt, er hun nå i gang med en doktorgrad der hun fordyper seg i feltet. Pettersen vil se nærmere på publikums opplevelser av scenekunst i Den kulturelle skolesekken (DKS) og skal benytte kritikk for og med barn og unge som metode. I dette intervjuet forteller hun mer om hva hun har satt seg fore å utforske i sin avhandling.

– Jeg liker at de ansvarlige for Den kulturelle skolesekken er opptatt av å høre på og forstå ungdommen, og ikke bare pusher noe ut til dem, sier en ivrig Yasir Moa i Ungdomsrådet, som sammen med tre andre i rådet, forteller om sitt kunst- og kulturengasjement og utdyper hva de synes er bra med ordningen og hva som kan bli enda bedre.

Kulturtanken fordeler i dag tippemidler til Den kulturelle skolesekken (DKS). Midlene fordeles fylker og direktekommuner etter en fordelingsnøkkel som tar hensyn til geografi, demografi og infrastruktur.