
Ressurser
Her finner du rapporter, videoer, veiledninger og andre ressurser som er relevante for alle som jobber med kunst og kultur for barn og unge.
Filtrer dine søk
Aktuelle ressurser
Viser 109 ressurser

Tilgjengelighetsøvelser for kunstnere
Skolen representerer et funksjonsmangfold. Målet med disse syv tilgjengelighetsøvelsene er å stimulere til mer inkluderende kunstmøter for alle elever.

DKS Årsrapport 2025
Den kulturelle skolesekken fremsto i 2025 som en solid, landsdekkende og velfungerende ordning, med høy aktivitet og bred forankring.

Kulturtankens årsrapport 2025
Sammenstilling av Kulturtankens aktiviteter og resultater i 2025, inkludert årsregnskap og vurdering av framtidsutsikter.

Innenfor – utenfor: En oversikt over barne- og ungdomskultur
Kulturbruken blant barn og unge i dag er hybrid og sammenvevd, og skjermbruk dominerer kulturhverdagen. Det viser en ny rapport fra Kulturtanken, som også peker på at vi trenger mer kunnskap om barrierene for deltakelse.

I strømmen av innhold: 15–19-åringers forhold til norske filmer, serier og kino
En målgruppestudie gjennomført av Opinion for Norsk filminstitutt og Kulturtanken.

Veileder: Elevenes eget filmbad
I samarbeid med Tromsø internasjonale filmfestival og DKS Tromsø har vi utviklet en metode for filmanalyse der elever selv former og leder en filmsamtale fra scenen.

Rapport: Kunst- og kulturtilbud til barnehagebarn 2025
Kulturtanken har kartlagt kunst- og kulturtilbudet til barnehagebarn over hele landet. Rapporten anbefaler seks tiltak for å styrke og utvikle tilbudet.

DKS Årsrapport 2024
Rapporteringen for 2024 viser at Den kulturelle skolesekken fortsatt er en robust og levende ordning.

Kulturtankens årsrapport 2024
Sammenstilling av Kulturtankens aktiviteter og resultater i 2024, inkludert årsregnskap og vurdering av framtidsutsikter.

Rapport: Opplevingar av kunstmøte gjennom DKS og betydninga av dei
Ein kvalitativ studie av verkstader for 4. trinn