Skip to main content
Kvinne i tradisjonell indisk brudeantrekk iført et virtual reality-headset, smiler med knallrød leppestift.

Teknologi og digital formidling

Hvordan kan vi bruke teknologiske og digitale muligheter for å tilby mer inkluderende, engasjerende og nyskapende kunst- og kulturopplevelser?

Bilde: VR-pilot på Fjell skole i Drammen, arrangert av DKS Buskerud og DKS Østfold. Foto: Marte Glanville/Kulturtanken

Kulturtanken bidrar med innovasjonsmidler, møteplasser og fagressurser til ulike prosjekter som utforsker dette feltet.

Prosjekter og satsinger

Ressurser

Rapporter og publikasjoner 

Veiledninger og verktøy 

Veileder for formidling av dataspill som kulturuttrykk (2023) 

Se alle ressurser om teknologi og digital formidling

Aktuelt om digital formidling

En gruppe elever sitter i et klasserom og ser på en stor skjerm der to menn smiler mot dem.Klart for distribusjon av digitale DKS-produksjoner i Elevkanalen

Har du programmert en digital DKS-produksjon for skoleåret 2025–2026? Eller vurderer du å gjøre det? Da vil vi gjerne høre fra deg!

Tre jenter er synlig imponert over damen som danser i forgrunnen. Den ene jenta peker, en av de andre sitter med åpen munn.Bringer verden nærmere

Hva kan VR-teknologi tilføre musikkfeltet? En pilot har dykket ned i tematikken.

Seks mennesker står på rekkeGjør DKS tilgjengelig på skolens digitale plattformer

1136 elever i Trondheim og Agder fikk digital kunstopplevelse fra Den kulturelle skolesekken (DKS) i læringsplattformen Elevkanalen. Det ga gode resultater!

Representanter fra Kulturtankens innovasjonsnettverk på scenen i Studio 1Utviklingsmidler gir resultater

Inspirerende møte i Kulturtankens innovasjonsnettverk.

Bilde av en lysende blomst hentet fra VR-produksjonen NøkkenPrisvinnende VR-kunstner til ADA Kunstlab

Innovativt VR-prosjekt skal videreutvikles sammen med ungdom og skoleelever.

To personer sitter med ryggen til og ser på en skjerm med masse farger, antakelig et dataspill.Ny veileder for formidling av dataspill som kulturuttrykk

Hvordan formidle dataspill og dataspillkultur i DKS, skolen og andre arenaer?

Logo for ADANy utviklingslab søker prosjekter

ADA kompetansesenter for kunstnere åpner dørene i Kristiansund høsten 2023.

To utøvere i videovinduer på skjerm strekker hendene i været, elever i auditoriet klapper.Tester ut DKS på skolens digitale plattformer

Vil elever og lærere få et nærere forhold til DKS-ordningen hvis den er synlig på læringsplattformene de allerede benytter? Et pågående utviklingsprosjekt leter etter svar og digitale muligheter.

Elever med VR-brillerInnovasjonsmidler til kunstlab, digitalt kulturhus og satsing på digital bærekraft

Møre og Romsdal/Kristiansund, DKS Agder/Cultiva og Gaia Vesterålen/Nordland får midler for å utvikle nyskapende kunst- og kulturopplevelser for barn og unge. Samtidig etableres ressurssentrene som et nasjonalt nettverk.

Illustrasjon - Haugesund Barnefilmkonvent«Digitalt innfødte» i fokus under Haugesund Barnefilmkonvent

Hvilken rolle kan film og dataspill ha i skolen, og hvordan kan barn og unge gis mulighet for reell medvirkning og deltagelse? En ny samarbeidskonferanse ga flere gode svar.