Rapporter

Forsker Merete Jonvik ved Universitetet i Stavanger har undersøkt barns opplevelser med kunstmøter i DKS. Les rapporten!

På oppdrag fra Sparebankstiftelsen DNB og Kulturtanken har Telemarksforsking utført en evaluering av DKS-LAB. Nå får ordningen tilskudd for tre nye år.

En ny rapport foreslår ulike grep for å styrke Den kulturelle skolesekken inn i fremtiden.

Nær 400 elever ble intervjuet om Den kulturelle skolesekken. Nå lanseres rapporten «Opplevelser av Den kulturelle skolesekken (DKS) – En kvalitativ analyse av erfaringer fra elever på ungdomstrinnet».

Les om høydepunkter fra Kulturtankens årskonferanse og se opptak fra hver temabolk.

På oppdrag fra Kulturtanken har Telemarksforsking gjennomført en erfaringsinnhenting om digitale formidlingstilbud i Den kulturelle skolesekken (DKS) under Covid-19. Les rapporten her.

Kulturtanken har gjennomført ei kartlegging av behovet for å opprette ei nasjonal plattform for digital formidling av kunst og kulturopplevingar i DKS, og no er utgreiinga klar.

Ny rapport peker på behovet for en offensiv strategi for filmformidling til barn og unge, og etterlyser et helhetlig styring og struktur av feltet.

KRONIKK

Kulturtanken har gjennomført den mest omfattande DKS-kartlegginga nokosinne, og no er rapporten klar. Innsikta har allereie ført til oppstart av nytt pilotprosjekt.

Kulturtanken fordeler i dag tippemidlar til Den kulturelle skulesekken (DKS). Midlane blir fordelte fylke og direktekommunar etter ein fordelingsnøkkel som tek omsyn til geografi, demografi og infrastruktur.

Det var fullt hus på Vega Scene i Oslo då kulturminister Trine Skei Grande la fram stortingsmeldinga «Kulturens kraft – Kulturpolitikk for framtida», den første kulturmeldinga på 15 år. Ho fekk følgje av statsminister Erna Solberg, som presenterte seg som ei “kulturkjerring” i midten av 50-åra og kledd i svart, – til stor latter i salen.