Klart for distribusjon av digitale DKS-produksjoner i Elevkanalen
Gjør DKS tilgjengelig på skolens digitale plattformer
Utviklingsmidler gir resultater
Prisvinnende VR-kunstner til ADA Kunstlab
Ny veileder for formidling av dataspill som kulturuttrykk
Ny utviklingslab søker prosjekter
Tester ut DKS på skolens digitale plattformer
Innovasjonsmidler til kunstlab, digitalt kulturhus og satsing på digital bærekraft
“Digitalt innfødte” i fokus under Haugesund Barnefilmkonvent
Hvordan gjøre Munch relevant for ungdom?
– En må tenke litt annerledes fra start når man utvikler digitale produksjoner
Ti tips til digitale DKS-produksjoner
– Det var essensielt å få direkte kontakt med læreren
– Elever får en bedre opplevelse og større utbytte om de føler at de blir sett
– Vi ønsket å la den digitale formidlingen tilføre en annen type intimitet
– Det grafiske ga en viktig ramme for å utfylle, skape forventninger og få frem essensen
– Dersom du setter forståelige begrensninger, så kan du få gull!
«Munchs digitale hage» er lansert
Film i DKS: et felt i vekst
Viktig debatt om teknologi i Den kulturelle skolesekken