DKS-portalen

Nå kan elevene ta verktøyet i bruk.

Nær 2 400 produksjonsforslag hadde blitt sendt inn til DKS-portalen da fristen gikk ut 1. oktober.

Et nytt koblingsverktøy i DKS-portalen gjør det enklere å synliggjøre relevansen til Den kulturelle skolesekken.

Vil elever og lærere få et nærere forhold til DKS-ordningen hvis den er synlig på læringsplattformene de allerede benytter? Et pågående utviklingsprosjekt leter etter svar og digitale muligheter.

Portalen for Den kulturelle skulesekken (DKS) veks, og stadig fleire tek han i bruk. Det er ei god utvikling for den nye portalen, som har som mål å samle, effektivisere og tilgjengeleggjere Den kulturelle skolesekken, på éin nettstad og i eitt felles fagsystem – til glede for både utøvarar, planleggjarar i fylke og kommunar, og ikkje minst for skulane og elevane.

Hvordan gi elever flere møter med visuell kunst i Den kulturelle skolesekken? Et pilotprosjekt tar tak i det som trengs før en produksjon meldes inn i DKS-portalen.

Etter ein intens innspurt med fleire hundre innmeldingar av forslag rett før fristen ved midnatt 1.oktober, er tala frå DKS-portalen klare.

Følg lanseringa av DKS-portalen på strøyming her kl 11-12.

Det har lenge vore behov for forenkling av byråkratiet i ordninga Den kulturelle skulesekken (DKS). Mellom anna blir det i rapporten «Utgreiing av administrativt system for Den kulturelle skulesekken» (Rambøll, 2015) konkludert med at det er eit behov for eit administrativt system som støttar opp under prosessane i ordninga. Kulturtanken skal komme desse utfordringane i møte, og har no inngått avtale med Netpower Web Solutions AS om utviklinga av ein ny portal og nytt fagsystem for DKS.

Ønsker og behov for forenkling av byråkratiet i ordningen Den kulturelle skolesekken (DKS) har vært mange. Nå skal Kulturtanken imøtekomme disse ved å utvikle en ny digital portal for DKS.